OBRA EN INGLÉS

El pasado viernes 11 de marzo, estuvimos los niños de 1º, 2º y 3º viendo una obra de teatro en el Casino de Aljucer.

EJERCICIO DE ORIENTACIÓN

La seño Marta, de Educación. Física, va a realizar con los niños del cole un ejercicio de orientación.
Nos van a dar el plano del cole y debemos encontrar las pistas situadas a lo largo de todo el patio de los mayores.

Vamos a realizar este ejercicio en equipos de 3 personas.
Cuando encontremos las pistas, deberemos colocarla en su casilla correspondiente.

¡¡Ánimo!! Fíjate bien en el plano. 

CUENTO: EL REY DE PAPEL

El Rey de Papel- María de la Luz Uribe

Una tarde de paseo

me tropecé con un rey.

Magnífico y elegante

pero todo de papel.

Haciéndome una gran venía,

este rey que me encontré

me regaló su corona,

que era toda de papel.

Me dijo: -En esta jirafa

iremos a recorrer

mi reino-. Y juntos nos fuimos.

Y era todo de papel.

Lo primero que encontramos

fue un inmenso buey,

que estaba comiendo perlas;

buey y perlas de papel.

Después pasamos un túnel

y allí se puso a llover:

gotitas de oro y plata.

Y todo era de papel.

El rey abrió un gran paraguas

y yo me escondí bajo él;

No te preocupes 

porque todo es de papel.

Y llegamos al palacio.

Más lindo no puede ser...

Lleno de torres, campanas

y princesas de papel.

Diez princesitas había,

las diez hijas de este rey.

Todas lindas, delicadas,

pero todas de papel.

La princesita más chiquita

que se llamaba Mabel,

cuidaba flores y plantas,

todas, todas de papel.

Y todas las princesitas,

tirando un largo cordel,

cerraban firme la puerta

que también era de papel.

-¿Por qué tanto cerrar puertas?-

le pregunté a mi buen rey.

Ay, hija mía –me dijo-.

Somos todos de papel.

Si alguien quiere nos arruga,

nos puede hasta romper,

o tirarnos, o quemarnos

porque somos todos de papel.

Entonces, déme –le dije-,

déme rápido un pincel, colores,

pero papel, no encontré:

todo eran flores, manteles,

sillas, mesas de papel.

Pero el rey me dio su espalda

y ahí escribí un gran cartel:

Prohibido, no se rompa,

Porque todo es de papel.

Y aquí tienes el vídeo:

LA TABLA DEL 4

• Completa y aprende la tabla del 4.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para comenzar la actividad 1.

• Observa  y completa.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2.

• Practica la tabla del 4.

ACTIVIDAD 3

Haz clic para iniciar la actividad 3

• La canción de la tabla del 4.

LA  CANCIÓN: TABLA DEL 4

Haz clic en la imagen para ver el vídeo.

EL GRÚFALO

Una excelente narración que se compone de párrafos rimados que nos planteará si existen los Grúfalos. 
¿Qué es un Grúfalo?
Leyendo este célebre cuento de la literatura inglesa lo descubriremos… Además, esta lectura nos invitará a reflexionar: ¿qué vale más el ingenio o la fuerza?

Haz clic para empezar el cuento.

EL ADJETIVO

Los adjetivos son palabras que nos dicen cómo son o cómo están  los animales, las plantas, las personas y las cosas.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

Haz clic para comenzar la actividad 2.

• Ahora escucha este vídeo donde te explica qué son los adjetivos.

Haz clic para ver el vídeo.

LA R FUERTE Y LA R SUAVE

• Escucha y aprende.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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