EL METRO Y EL CENTÍMETRO III

• Realiza esta serie de actividades para reforzar tus conocimientos sobre el metro y el centímetro.                                                                          

                                                                  

                                                                           

                                                                                             

EL METRO Y EL CENTÍMETRO II

• Aquí tenéis un vídeo que nos enseña más cosas del metro y del centímetro.

Haz clic para comenzar el vídeo.

CLASES DE ORACIONES.

• Vamos a aprender las clases de oraciones que hay.

ACTIVIDAD 1

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PALABRAS CON CA, CO, CU, QUE, QUI

• Lee y aprende.

ACTIVIDAD 1

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Completa las palabras con c o qu.

ACTIVIDAD 2

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Realiza el dictado con palabras que llevan c o qu.

ACTIVIDAD 3

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Juega un rato al TETRIS con palabras que llevan dichos fonemas.

ACTIVIDAD 4

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EL METRO Y EL KILÓMETRO

Para medir longitudes muy grandes utilizamos el kilómetro.

• Aprende.

ACTIVIDAD 1

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• Calcula la distancia en kilómetros.

ACTIVIDAD 2

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EL METRO Y EL CENTÍMETRO I

Para medir longitudes utilizamos como unidad el metro. Pero a veces necesitamos utilizar una unidad más pequeña que él. Vamos a aprender lo que es medir en CENTÍMETROS.

• Aprende, lo que es un metro y un centímetro.

ACTIVIDAD 1

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• Mide con la cuadrícula.

ACTIVIDAD 2

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• Completa la altura de estos niños.

ACTIVIDAD 3

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• Señala la unidad que utilizarías para medir los siguientes objetos.

ACTIVIDAD 4

Haz clic para comenzar la actividad 4.

• Estima la medida que tendría cada imagen.

ACTIVIDAD 5

Haz clic para comenzar la actividad 5.

• Mide con la regla.

ACTIVIDAD 6

Haz clic para comenzar la actividad 6.

LOS COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS

      Se llaman colores cálidos aquellos que van del rojo al amarillo y los colores fríos son los que van del azul al verde. Esta división de los colores en cálidos y fríos radica simplemente en la sensación y experiencia humana. La calidez y la frialdad atienden a sensaciones térmicas subjetivas.

    Los colores, de alguna manera, nos pueden llegar a transmitir estas sensaciones. 

Así podemos apreciar las diferencias  que hay al pintar el mismo paisaje.

TRABAJO A REALIZAR: